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面向21世纪我国高素质化学教师的培养对策 总被引：1，自引：0，他引：1
为了深化我国高等师范化学教育改革，在对国内外化学教育进行分析、比较的基础上，结合对化学系本科生进行问卷调查后的统计、分析结果、提出我国高素质化学教师的培养对策。 相似文献
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