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开放实验对于提高学生的实验技能,培养学生的创新能力具有重要作用。该文在开放实验中,引导学生对课内实验利用废旧铝箔制备聚碱式氯化铝进行拓展研究,在分析教材和文献的制备方案的基础上,提出改进制备方案。并从制备过程、样品结构和净水效果方面对3种制备方案进行分析比较。运用多种实验方法完成同一个实验,有利于激发学生的兴趣,开拓学生的思路,进一步提升学生的动手能力和创新能力。  相似文献   
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