高校教师职务评审工作探讨

分了保证高等学校教师职务评审工作的质量，关键问题在于严格评审程序。特别是教师职务设置采用结构比例控制后，要根据学校教学、科研、管理方面的实际情况，重视学科发展，重在考核业绩，鼓励平等竞争，鼓励人才流动，以使高校教师职务评审工作趋于合理、有序。     

关于改革开放几个重要问题的再探讨

改革开放的主要根源,在于新中国成立以后到改革开放以前30年间我们在建设社会主义中的若干不切实际的做法及其不良结果。改革开放的性质,可以从广泛性、深刻性、长期性、表现形式等方面来分析。推进改革开放,需要处理好改革开放与科学社会主义、苏联模式、社会主义不同发展阶段的关系。只有正确认识和处理上述关系,才能使改革开放健康发展,从而获得新的更大的以至全面的胜利。     

关于加强师资队伍建设若干问题的探讨

为贯彻党中央“科教兴国”的战略，高等学校肩负着重要的历史使命，其中关键一点是培养和造就一支具创造能力的高水平的教师队伍，以本学院为例；当前，高职称教师年龄偏大，进入退休高峰期，青年教师不够稳定，学科带头人太少，高校面临人才短缺的危机。为了适应改革和发展的需要，应结合实际情况，制定２０００年前师资队伍建设的目标，以及实现这一目标所采取的一系列措施，旨在优化队伍，迎接２１世纪的挑战。