试论《格萨尔》中的伦理思想与格萨尔理想人格

本分别就《格萨尔》史诗产生的社会历史背景、史诗中的社会理想范型、史诗中的道德评价标准以及对格萨尔是古代藏族人民的理想人格典范进行了论述。章指出，《格萨尔》中伦理思想的意蕴是丰富的。格萨尔其人的人格是伟大的，在批判地继承和弘扬藏族传统化的遗产时，很值得深入发掘和研究。     

溶剂热法合成ZnO微米棒及其光催化性能

以ZnCl2和过氧化氢为反应前驱物,CTAB为表面活性剂,在碱性溶液中180℃反应12h,合成ZnO微米棒。利用X-射线粉末衍射(XRD),扫描电子显微镜(SEM),紫外可见吸收等手段对产物进行表征。通过扫描发现ZnO结构为具有六方纤锌矿结构,主要是由直径约在1μm左右粗细的单晶微米棒组成的花状ZnO微米团簇,并简单探讨了微米棒的组装过程。紫外吸附实验说明ZnO对有机染料,如甲基橙有催化作用,表明他们在光催化方面有潜在应用。     

试谈教学档案在教学管理中的作用

文章分别就教学档案在教学管理工作中所具有的凭证作用；所具有的参考价值和利用价值；能为教学管理提供反馈信息等诸方面作了简要论述。进而指出，随着教育改革的不断深入和发展，教学档案在教学管理工作中的特有价值和作用也正日益显现出来，作为从事日常教学管理工作的人员，有必要在繁杂的业务工作中开动脑筋，研究教学档案的特点以及与其他工作的关系，探寻教学档案工作规律，充分发挥教学档案在教学管理中的作用，以适应现代化教学管理并实现其科学管理工作的需要。     

印度帮助落后地区的措施、成就和经验

 在西部大开发中 ,借鉴相邻的发展中大国印度在帮助落后地区方面已有的做法、所取得的成就、所积累的经验和教训 ,无疑是十分必要的。本文拟就印度政府为帮助落后地区所采取的措施、所取得的成就和所存在的经验（包括教训）等３个方面分别予以介绍。一、印度帮助落后地区的若干措施众所周知 ,印度在经过长期殖民奴役后 ,到１９４７年刚刚独立时 ,只是一个经济停滞的、只有很少一点工业的农业国家。“在本世纪的前５０年 ,农业年平均增长率仅为０．３% ,……文盲高达８４%” ,“所以 ,印度政府在独立后做的第一件工作就是通过加速经济发展、改革社会制度、促进高速增长以改善物质条件和人民生活条件。