验证角动量守恒定律的一种实验方法

本文提出了一种可以定量验证刚体角动量守恒定律的实验方法。采用可控刚体系及其供电系统,对其结构作了详细说明,给出了令人满意的实测数据。     

学困生形成与家庭环境

“学困生”就其学习困难形成的原因，有其内在的因素也有外部因素，现就家庭因素方面来加以分析。 一、家庭情况 据对“学困生”家庭进行的调查，农村大部分“学困生”的父母学历不高，基本是初、高中文化，有的甚至只有小学文化程度，还有父母两人都只有识字水平。