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法学教育人才培养目标的不明确是导致我国高素质法律人才短缺与法学专业毕业生结构性过剩的根本原因。科学定位我国法学教育的人才培养目标是法学教育改革的切入点和关键。未来法学教育应该是多层次、一体化体系下的高起点、法律事务的大众化与法律职业的精英化相统一的发展方向,因此也决定了我国法学教育人才培养目标理应在多层次结构上的法学应用人才、法学研究人才和社会管理人才的共同培养。 相似文献
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在我国的民事诉讼中,证人不出庭作证的现象普遍存在着,它既影响了案件事实的查清,也妨碍了司法改革所追求的公正与效率的价值目标的实现。因此,有必要分析证人不出庭作证的原因,吸收国外有关证人作证的立法经验,结合我国国情。提出可行的对策。 相似文献
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