制约劳技课发展的因素分析

劳技课是中学教学的重要组成部分，主要是培养学生的劳动技能，让学生形成劳动习惯，也与我国的由来传统分不开。但是，现行的劳技课却受到多方面因素的制约，发展缓慢，分析制约劳技课发展的因素，才能对症下药，找出对策。本文认为制约劳技课发展的主要因素就是师资力量，加强劳技教师队伍建设，对提高中学劳技课教育质量意义重大。     

多媒体在初中劳技教学中的应用

劳技课程是义务教育阶段初中生的一门必修课程,它在全面贯彻教育方针,培养学生创新精神和以实践能力为重点的素质教育中具有重要的意义和作用。随着现代社会科技的迅猛发展,多媒体教学已成为劳技课不可或缺的教学手段。基于现在初中劳技教育的特点,本文指出了多媒体在初中劳技教学应用中的基本模式,并分析了多媒体在初中劳技教学中发挥的作用。     

准噶尔盆地西北缘二叠系下乌尔禾组储层控制因素分析

以现场岩心观测为基础,结合岩石薄片、铸体薄片、扫描电镜、阴极发光、物性分析、压汞分析等资料,对准噶尔盆地西北缘二叠系八区下乌尔禾组碎屑岩储层岩石学特征、物性及孔隙结构特征、储集空间类型及其控制因素进行系统的分析,结果表明:研究区以砂砾岩、细砾岩沉积为主,整体粒度较粗,颗粒分选差,磨圆次棱角-次圆状。砾石成分主要为火山碎屑岩,填隙物以泥质为主。储层物性差,非均质性强,低孔低渗。储层储集空间以原生孔隙为主,其次为方沸石、钠长石等晶内溶蚀孔隙。储集空间的发育主要受构造运动、成岩作用、碎屑颗粒以及填隙物组分等因素的影响。