HTD齿形同步带啮合受力分析

HTD同步带经过多次变异,目前已经成为传动性能最好的同步带齿形之一。基于同步带啮合原理,采用复变函数方法分析带齿应力分布与齿形参数之间的关系,运用有限元基本理论分析带齿与轮齿接触受力特征,为研究该齿形同步带传动受力特性和开发国产新同步带齿形提供理论依据。     

甲醇制烯烃反应装置安全优化设计

由于催化剂反应自身缺乏完善度,MTO实际生产过程采用连续循环流化床反应时存在催化剂跑损现象。针对甲醇制烯烃MTO反应装置体系回收废催化剂再生系统实施优化设计,合理有效地改善生产安全装置,减少了催化剂的消耗,确保反应器安全可靠运行。     

计算思维引导通识型创新人才教学研究

阐述了计算机科学与所学专业知识方法的结合,计算机系列课程教学改革中融入计算思维形成通识教育的优势.教学实践表明,通过教学改革优化了通识型教学体系的知识结构,培养了通识型应用人才的自主学习意识,奠定了学生创新思维能力,培养了高素质创新人才.     

循环流化床锅炉优化燃烧控制方法

针对循环流化床锅炉燃烧特点,以75 h/t循环流化床锅炉控制为例,通过深入现场,吸取锅炉设计制造专家及熟练操作人员的控制经验,提出了炉内燃烧控制系统参数的处理优化方案,完善循环流化床锅炉实现燃烧控制效果。     

以呼叫中心为基础的95598电力客户服务系统

本文介绍了以计算机强大的信息处理功能为基础，综合运用传统语音、IP电话、电子邮件、传真等多种通信手段，融计算机技术、网络技术和通信技术于一体，建立的以呼叫中心为基础的电力综合业务服务系统。实践证明：该系统运行稳定，有很好的发展前景。     

IP QoS现状在计算机网络中的探究

本文介绍了目前IPQoS中的主要技术方案，提出了目前在IPQoS领域需要重点关注的一些问题，最后总结了未来在IPQoS方面的发展趋势。     

ADSL测速、故障检测及账号安全分析方法研究

介绍对ADSL测试网速,ADSL故障检测及被盗取账号不安全等因素的分析方法研究。     

高校计算机基础实验课实践创新能力的拓展

围绕增强高校本科生计算机实践创新能力的培养,采用极域电子教室完善实验教学,运用开放式教考分离计算机基础课程实验教育教学体系,增设综合性设计实践环节.加强学生计算机实践操作的综合应用,进而挖掘学生潜在的创新意识与实践能力.     

Flash Cam在计算机操作类课程中的应用

采用F lash C am软件进行计算机操作类演示实验视频教案的制作,深化操作类实验课教学改革中互动式的教学理念,加强了学生在实验环节进行反复演示操作的熟练性,可以提高学生的操作能力.     

模拟氢冷汽轮机转子节能改进

结合富拉尔基发电总厂200MW氢冷汽轮机通风道氢气流量分布均匀分析,用计算流体力学FLUENT软件仿真与理想条件下难以实现的工况进行仿真模拟,通过改变各种参数得出最佳改造设计效果,得出影响机组高效运行的因素,避免局部过热超温,降低成本、提高机组的性能及运行的可靠性,达到机组运行节能降耗的目标。