宁波市公共自行车服务满意度评价模型构建研究

以宁波市公共自行车为例，将因子分析法与二项logistic法相结合，对采集的1 688份居民满意度有效问卷展开分析。利用因子分析法筛选出6个因子，利用二项logistic法剔除并筛选出5个有效因子构建公共自行车服务满意度评价模型，合理评估当前宁波市公共自行车服务满意度。同时，利用随机抽取并不参与建模的5%问卷样本对评价模型进行校验，以确保模型的准确性与合理性。该研究有助于合理评价当前宁波市居民对公共自行车的服务满意度，同时适用于对未来一段时间内公共自行车服务满意度的预测。     

基于联机编目系统的查重与著录

介绍了查重的方法和著录的要领,通过Sulcmis3联机编目系统的实际经验,为编目工作提供可供参考的依据.     

浅谈中学生英语交际能力的培养

本文从分析长期以来沿袭以教师为主导的＂填鸭式＂以及＂纯语言形式＂中学英语教学模式出发,指出了该模式远远不能适应新时期的社会实践的要求,面临着迫切的改革,从而凸显出中学生英语交际能力培养的重要性并提出改革的新举措。新的交际性教学模式在实践中的应用对于继续深化中学英语教学改革,提高＂教＂与＂学＂的水平,培养具有跨文化交际能力的各方面人才具有特殊的意义。     

三维步进的单片机调速系统

本文提出一种三维步进调速系统的单片机实现方法。在硬件上采用键入步进电机特性和系统运行指标的同时,显示跟踪键入信息;步进机三维进给量采用分时锁存,同时输出的结构。在软件上对各运行特性的控制则采用列表文件形式。这样,既增加了系统的适用性和灵活性与稳定性,又便于将系统在断电前后瞬间的运行参数进行实时的保护和恢复。显著地提高了系统运行的安全性和可靠性。     

高中英语课堂教学的尝试

爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"心理学研究表明,人们对自己感兴趣的事物,总是力求去探索它、认识它。但兴趣不是先天固有的,而在于后天的培养。对高一的学生来说,虽然英语新课程使课本设计得更加形式多样,内容更加丰富多彩,但我们还应精心设计每一节课,想方设法培养学生的学习兴趣,以提高教学的效果。下面我谈几点我的尝试。     

对日变调的“美声”

多年来日本一直享受着日美协奏曲的优美和声。可是最近,日本的一些民族主义者心里却有点不是滋味儿,因为最近他们频繁听到一些变调的“美声”,这些声音似乎在破坏日美交响乐的和谐。     

防长盖茨，对华务实派

他给五角大楼带来的变化大大超出人们的预期；他出身中情局，曾被基辛格称为“情报分析的新星”；他认为中国不是美国的“战略敌人”，中美两军应保持对话，了解对方，在一些领域可以合作。     

赖斯触动俄美神经

7月8日-10日，美国国务卿赖斯相继访问捷克、保加利亚和格鲁吉亚三国。在捷克，赖斯与捷克外长签署了捷美反导雷达基地总协定。并与捷克总理举行会晤；在保加利亚，赖斯与保领导人会晤，并获颁保加利亚最高荣誉勋章；在格鲁吉亚，赖斯会见格总统，并接受该国电视台专访，对格加入北约表示支持。     

基于MATLAB Web的智能积分变换

利用MATLAB的Web应用,设计开发了智能积分变换网站,使得用户可以在网页上实现积分变换的运算.文章给出了设计方案、实现方案的详细原理及方法,并以傅里叶变换为例给出了实验结果,结果说明此智能积分变换网站具有计算带符号运算的积分变换功能,从而为教学和相关研究者带来极大方便.     

认知冲突教学策略实现概念转变

从认知结构改变模式得知学习者大部分概念的掌握需要通过概念转变来实现，根据不同的冲突模式而设计的认知冲突教学策略能解决前概念的困扰，使得概念容易接受。通过物理课程教学实践总结了运用认知冲突教学策略的基本步骤，并且指出了该教学策略在理工类课程中的独特地位。