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《大学英语课程教学要求》实施5年来,我国大学英语写作教学改革取得的了丰硕的成果,同时也存在一些问题。从改革历程、现状以及外语习得理论的角度来看,当前大学英语改革重心应该转移到英语写作上,应从教学要求、课程结构、教学模式和考试制度等方面进一步深化教学改革,调整课程结构,确立英语写作中心地位。 相似文献
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本文以近年来我国学者对乔姆斯基理论之争为出发点,阐述理论研究与实验观察、定性研究与定量研究辩证统一的关系,论证语言学研究方法的多元化特征。同时,针对乔姆斯基语言学批评的方法问题,分析语言学批评对话性的特征和学术交流的功能,论证语言学批评的社会属性,阐述语用和情态在语言学批评中的重要作用。 相似文献
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