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简论义务教育中数学课程改革的四个研究课题 总被引：1，自引：0，他引：1
郭绍文 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》1999,(3)
在从“应试教育”转向“素质教育”的背景下，对“设立数学学科课程和活动课程”，“优化数学教学过程”，“数学教学与发展学生思维能力”，“数学教学与学生主体性发展”等四个备受人们关注的问题做了初步的探讨 相似文献
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本文对煤矿井下监测分站的设计进行了讨论.提出了重大改进方案.介绍了软、硬件的设计思想和方法.设计出更经济,更可靠.更便于安装和维修的监测分站。 相似文献
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