试论当前我国高校民主管理的两个维度与重心

目前，我国高校民主管理建设主要在于抓好“民主的深度”，以培养民主意识为出发点，提高各层次人员的民主理论水平。高校民主管理的重心是教代会。要重视教代会在推动高校民主管理进程中的作用；要将教代会制度化、规范化；要形成一批高校民主管理的生力军。     

教育工会组织维权工作特点与规律研究——以湖北省15所高校工会维权工作为例

文章总结了高校工会在维权工作中取得的成效与面临的困难，分析了高校工会维权工作在新时期的主要特点和基本规律，并在此基础上提出了一些具体的对策建议。     

新时期教育工会工作面临的机遇和挑战研究——以湖北高校为例的考察

文章论述了湖北省各高校工会工作在坚持科学发展观，坚持内涵发展，积极开拓创新，尤其是在精心培育自身核心竞争力等方面呈现出来的良好发展态势，并从高校工会的组织建设、机构设置、工作管理、自身职能发挥以及维护广大教职工合法权益等方面，全面阐述了高校工会面临的许多独特发展机遇与严峻挑战，并在此基础上提出了具体应对策略。     

借鉴ISO9000标准原理实现校务公开工作新突破

校务公开民主管理制度在我国作为新兴的民主政治建设的实践，没有现成的模式。借鉴国际标准化组织制定的ISO9000质量管理标准原理，可赋予校务公开民主管理一个科学、规范并便于操作的管理平台，更好地保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权，有效推动校务公开民主管理的持续深化与发展。     

高校科学精神与人文精神融通的切入点探析

科学精神和人文精神在高校可以融通的关键是如何总结已经取得的精神文明建设的成果，如何在科学精神和人文精神融通这个系统工程中寻找一个提升的切人口。这个提升的切人口在专业教育，只有在专业教育中充分体现科学精神和人文精神，才能产生良好的社会效益，实现科学精神和人文精神融通的终极目标。