大学人文、科学教育融合散论

人文教育与科学教育的融合是历史发展的必然趋势。本文从二者的概念、关系和融合的含义入手，分析了当前融合的现实背景和意义，并对推动有效地“融合”的途径进行了详细阐述。     

学生党员目标管理制度的设计与实施

鉴于学生党员群体的实际状况，从党员先进性要求出发，初步阐述了学生党员目标管理的内涵及作用，实施学生党员目标管理应遵循的原则和具体目标的设定、实施及考核，为促进当代大学生全面成长成才服务。