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在社会转型时期,社会问题纷纷凸现,其中问题青少年的违法活动最让人们揪心。工读学校在矫正问题青少年的行为和心理方面有其独到的作用,但是学生及其家长不再认可它。从正反两方面比较,认为我市不宜重建工读学校,可以从多方面改进工作,弥补工读学校的缺失。 相似文献
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