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1.
郑炘 《温州大学学报(自然科学版)》1993,(3)
严格地说,我国师范美术教育还没有形成完整科学的教育体系。师范性特点不足,一些学校仍未脱离美术学院的办学模式,从招生到课程设置,教学方式,培养规格等都深刻地烙印着专业美术教育的影响。本文仅就师范美术专业的招生及其考试问题作些思考,谈点看法。一、长期以来师范美术教育一直沿袭着专业美术教育的一套招生和考试的办法展开工作的。历来专业美术招生是提前进行的,师范美术的招生也不例外,大概较全国统一高 相似文献
2.
郑炘 《中国科学(E辑)》2009,39(5):869-873
本文通过对建筑形式的多方面表现及其复杂性的考察，对建筑形式与空间、功能之间的辩证关系进行深入地分析，揭示出建筑形式相对的独立性；并将建筑形式问题置于艺术与批评理论的框架中加以研究，对现代建筑的先锋性进行重新诠释． 相似文献
3.
郑炘 《温州大学学报(自然科学版)》1993,(2)
素描是一种单色的独立画种,又是美术专门训练中用以解决造型问题的课程。通常将素描划分为三类:一类是创作素描,是为绘画创作所作的草图,或以素描为画种的独立作品:二是素材素描,是画家为进行创作所描绘的生活片断,人物形象等的素材;三是基础素描,是初学者为掌握基本的造型能力所作的基本功训练。主要是技能性练习,解决造型中 相似文献
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