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对内蒙古民族大学2001级春季入学学生进行了选项课教学,经过两学期的教学实践,通过对学生进行5项身体素质测试,对其教学效果进行了分析和研究,结果表明,选项教学对学生身体素质的提高具有不可忽视的作用.  相似文献   
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