药学专业教学模式初探

探讨从理论知识学习和实践训练结合培养出理论水平高、操作能力强的应用性药学专业人才为目标的教学模式;让学员运用所学的理论去分析、解决实际工作中的问题;培养德、智、体全面发展的,能够从事药品经营、生产、检验、管理和使用的大学专科应用型专门人才。     

Hg2+对日本沼虾的毒性作用

研究了Hg2+对日本沼虾的急性毒性,在24℃下,测定了Hg2+对日本沼虾(Macrbrachium nipponnensis)的24,48,72和96 h的LC50值分别为60.2,52.4,47.6和38.0μg/L.在几个Hg2+质量浓度梯度胁迫下,超氧化物歧化酶(SOD),Na+-K+ATPase,谷丙转氨酶(GPT)、谷草转氨酶(GOT)活性均受到不同程度的抑制,随Hg2+质量浓度的升高,抑制作用越明显.     

把素质教育渗透生物教学

生物教学中怎样进行素质教育,是生物教师积极实践探索的课题,从课堂教学全方位实施素质教育到课外活动积极开展素质教育,素质教育贯穿整个教学中,使学生在掌握理论知识的同时,加强组织能力,活动能力,并陶冶情操。