多株吡啶高效降解菌的降解性能与生物膜形成特性的研究

以吡啶为目标污染物, 考察从焦化废水处理系统中分离的 12 株高效吡啶降解菌对吡啶的降解性能和生物膜形成特性, 以期为在废水处理系统中构建降解型生物膜提供理论参考。结果表明: 12株菌都具有较高的吡啶降解活性, 其中代表性菌株Pseudomonas sp. ZX01和Arthrobacter sp. ZX07降解吡啶的最适温度是35oC, 最适pH是7.0, 在初始吡啶浓度为100~2000 mg/L的范围内, 降解率均达到100%。不同菌株的生物膜形成能力差异明显, 胞外蛋白分泌量、胞外多糖分泌量和由鞭毛参与的游动能力与各株菌的生物膜形成能力之间存在显著的正相关关系。     

远程教育中成人网上学习动机及策略探究

网络作为现代远程教育的重要教学载体,具有不受时空限制的优势,但在如何有效地将网络信息变为个人知识、经验则一直是网络教育工作的难题,因此,探讨成人学习者的网络学习策略,可以帮助成人提高学习效果,更好地促进网络课程设计与建设和网络教育质量的提高。     

网络课程交互设计策略

交互的复杂性是网络教育有效性的制约因素之一。本文从网络课程作为学习资源的交互特征分析出发,以现存网络课程交互现状为研究背景对网络课程学习交互性问题进行探讨,并提出相应的设计策略。