基于专业认证视角的动物科学专业核心课程体系建设研究

专业核心课程在整个课程体系中占重要地位.专业核心课程体系建设及其教学模式将对创新型专门人才培养效果产生很大的影响.专业认证是一个专业的合格评估,专业认证标准是一个基本质量标准,其核心是专业核心课程要达到的基本要求.基于专业认证的要求,明确了专业认证和专业核心课程概念,界定了专业核心课程体系建设与专业认证之间的关系,提出了专业核心课程建设的基本原则和动物科学专业核心课程体系建设的具体措施,包括专业核心课程的遴选、专业核心课程教学团队建设、专业核心课程教学大纲修订以及教学内容和教学模式研究和专业核心课程的双语或英语教学,为即将启动的动物科学专业认证做好前期准备.     

影响6月龄大足黑山羊体质量的体尺指标筛选

运用SPSS14．0软件分析6月龄重庆市大足黑山羊公羊、母羊的体尺与体质量相关关系．结果表明：公、母羊的体尺指标均与其体质量有显著的相关性（p〈0．05）,其中公羊尻高、胸深、体长以直接作用为主,其余则以间接作用为主;母羊胸围、腰角宽、体高、尻高以直接作用为主．公羊最优回归方程：Y=-20．789＋0.227 X2＋0．348 X3＋0．433 X5;母羊：Y=-14．713＋0．140X1＋0．145 X3＋0．321 X4--0．190 X．8     

综合性大学动物科学类“四模块”实践教学体系的构建与实施

实践教学(Practical teaching)是高校培养学生创新能力、创业能力和综合实践能力的关键环节,对动物科学类这样应用性较强的专业人才培养作用更加突显.该文以西南大学动物科学类相关专业为对象,在改革实践教学体系的背景下,论述了"四模块"实践教学新模式构建的原则和措施,并介绍了构建该体系近年来取得的成效."四模块"实践教学体系的成功实施可为综合性大学农科专业实践教学改革提供借鉴,为培养适应经济社会需求的动物科学类人才探索了有效途径.