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高中化学实验的实践操作性对学生的动手能力和知识的消化吸收,进行转化的能力提出了较高要求,这也符合新时代对人才发展的需要。本文针对高中化学的实验教学提出自己的思考,希望对其他教师的实验教学能有所帮助。  相似文献   
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