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乒乓球运动员思维特征的试验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用试验的方法,研究了乒乓球运动员的操作思维特点,结果表明,不同运动项目的运动员在操作思维的水平上有显著差异,乒乓球运动员的操作思维水平最高;不同运动训练水平的乒乓球运动员的操作思维能力也表现出明显差异。  相似文献   
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加强常规教学工作管理是提高教学质量的一项基本措施,各项规章管理制度是进行教学工作管理的依据和保证。管理制度的有效实施和落实有赖于广大教师遵守制度的自觉性和良好的监督机制,教师遵守规章管理制度的自觉性通过师德教育和教风建设得到提高和加强,系领导的监督职能的充分发挥是规章制度落实和实施的有力保证。只有各项管理制度落到实处,广大教师遵守管理制度的自觉性切实得到提高和加强,充分发挥广大教师的教学热情和工作积极性,教育质量才能提高  相似文献   
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