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管理就是高校管理者在教育组织中利用其资源来实现教育的目标。从高等学校的主体性行为来看,高等学校的主要任务是教育、科研与社会服务,因此相应的管理内容就有"教育管理、科研管理、社会服务管理"称之为高校管理的任务。企业管理领域中科学的思维方式、正确的思想观念,正是学校领域需要学习和革新的地方,当然这并不排斥企业管理者需要学习和引鉴学校管理者很多积极的词汇和成功的做法,二者应该是优势互补、相得益彰。 相似文献
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高校的经济管理工作必须建立和完善统一领导、集中管理和分级管理相结合的大学经济运行机制。经济运行机制模式从局部、分散管理向集中式管理的转变,可有效调度财力,强化学校宏观调控能力,确保学校的可持续发展。随着科技、社会对经济发展决定和制约作用的增强,经济管理必须适应、符合科技及社会发展规律。 相似文献
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