“云计算”下的图书馆发展策略研究

云计算在图书馆中的应用主要是软件即服务、计算机集成系统、云存贮、平台即服务或基础设施即服务.对图书馆的影响则表现在：对图书馆职能及角色定位的影响、对图书馆组织结构与管理的影响、对图书馆资源存贮的影响、对图书馆信息服务的影响.对此,图书馆的策略有：密切关注云计算的发展及应用、积极探讨云计算图书馆的实现、研究云计算图书馆联盟的构成、共享及标准问题、重视云计算下的知识产权保护、重视云计算的安全问题.     

国内个人知识管理研究文献的综述与分析

以KNS5．0平台检索关于个人知识管理研究的文献为依据，对我国现阶段个人知识管理的相关研究文献进行综述，根据摘要、主题词和内容，析出了关于个人知识管理的主要研究主题，并对主要和显著增长的几类分别从学者、文献、机构等方面进行概述和分析，最后，在对相关文献进行评述的基础上对未来的研究提出了建议．同时预测了国内未来个人知识管理研究的新主题和方向．     

一类无限Frobenius群的研究

在局部有限群中得到了类似有限Frobenius群的结论,即假设G是局部有限群,H是G的有限真子群,如果对任意g∈G-H满足H∩Hg=1,则G存在正规子群N使得G=HN,其中N={G-∪g∈GHg}∪{1},且N是幂零群.     

具有特殊特征标维数的有限p-群

主要研究了特征标维数集合是{1,p~m}的有限p-群G,证明了若这类有限p-群G的幂零类大于或者等于3,则|G|≥p~(3m+1).特别地,如果G的特征标维数集合与共轭类长度集合都是{1,p~m},那么G的幂零类是2且|G|≥p~(3m).     

含有CC-子群的局部有限群

主要证明了:G是局部有限群,若G存在CC-子群,但是其每一个无限真子群都不含有CC-子群,则G是秩为q-1的可除阿贝尔p-群被q阶循环群的扩张,其中p,q是互不相同的素数,且G的每一个无限真子群都是阿贝尔群.     

非交换子群具有极小中心化子的有限p-群

若有限非交换p-群G的任意非交换子群H满足|C_G(H)|≤p~2,则称G为MZ-群.主要给出了任意非交换子群H都满足|C_G(H)|=p或者|C_G(H)|=p~2的MZ-群G的部分分类.     

数字环境下的大学新生入馆教育探析

在分析数字环境下大学新生新特点的基础上,探讨了高校图书馆入馆教育中存在的问题,并进一步提出了相应的对策。     

可表示成3个真子群并的群

文献[1]给出了一个群不可能表示成两个真子群的并.文章证明了存在一个群可以表示成3个真子群的并,并证明了一个有限交换G群如果能够表示成3个真子群的并,那么G中存在子群N使得G/N≌Z2×Z2.     

论高师历史教学与高中历史教学的断裂与衔接——以中国古代史为例

高师历史教学和高中历史教学在教材编撰体例、课程设置、教学内容上的巨大差别,直接造成了高师历史教学和高中历史教学在教学方法、目的、手段等方面的断裂。为了使两阶段的历史教学有效衔接,高中历史教师不应再追求教学方法和手段的多样性,而要以历史知识的讲授为教学核心。高师院校历史教师要充分发挥自身在教学活动中的主体作用,坚持以培养学生的科研能力为主,注重教法培养的教学方向。     

所有无限真子群是阿贝尔群的局部幂零p-群

主要研究每一个无限真子群都是阿贝尔群的局部幂零p-群.给出了这类群的结构的详细刻画,得到了:定理1设群G是局部幂零p-群,若G不是阿贝尔群,但是G中的每一个无限真子群是阿贝尔群,则(1)当G不是幂零群时,G是秩为p-1的可除阿贝尔p-群被循环群的扩张;(2)当G是幂零群时,G是极小非阿贝尔p-群与拟循环p-群的乘积.