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大学生的消费特点与正确的消费观教育 总被引:17,自引:0,他引:17
蔡红英 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2006,(1):130-132
分析大学生消费的现状与特征,指出大学生消费中存在的问题,并就如何对大学生进行引导,帮助大学生树立正确的消费观,确立健康文明的生活方式,提出有效的途径. 相似文献
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通信原理是电子信息、通信工程等相关专业的一门必修专业基础课,因此该课程在相关专业教学过程中具有重要的地位.此课程依赖于较多先验课程,例如概率论、信号与系统、线性代数等,具有涉及到的知识面广、数学基础要求高等特点,传统教学很难引起学生的学习兴趣.为了改善该现状,本文在通信原理课程的教学方法上做了如下三个方面尝试:1)将现代化信息技术、微课、前沿技术等引入到教学过程中;2)将科研能力培养、实际工程与教学相结合;3)精心设计课程导入环节.目的在于提高学生学习的主动性、激发学生的学习兴趣、活跃课堂氛围,最终让学生完全掌握该课程重要知识点.经实践教学表明,所提出的一系列改革取得了较好的成效. 相似文献
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