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农村“留守初中生”学业不良原因分析及教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
农村“留守初中生”学业不良具有普遍性,令人担忧,其原因具有多方面的特殊性。针对这一独特群体,采取培养其自主学习能力、增强学习的独立性,改善其不良心态、维护心理健康,建立课外学习伙伴群体、开展合作学习,指导家庭教育、净化农村文化环境、整合各种教育力量等教育对策,可以有效地改善其学业不良状况,这也是提高农村初中阶段的教育质量,促进所有农村青少年健康发展的重要举措。 相似文献
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素质教育需要具有创新能力的教师 ;高师公共教育学教学在培养未来教师教育创新能力方面具有最直接的作用 ;传统公共教育学教学存在许多问题 ,与高师生教育创新能力培养相悖 ,必须改革 ;采取与教育创新能力培养相应的教学策略 ,为新世纪培养创新型教师。 相似文献
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由于某种环境因素,或某个事件的刺激,或某种暗示作用人们往往会背上沉重的十字架,巨大的阴影时时笼罩在他们心理世界的上空。对他们的整个心理状态、精神面貌产生消极的影响。这种情况在生活中是经常可以看到的。一位治疗学家在其著述中记录了这样一个生动、典型的案例: 相似文献
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自我催眠:改善自我状态的心理疗法 总被引:2,自引:0,他引:2
你考试怯场吗?你想减肥吗?你想戒烟吗?你想挑战自己的生命极限吗?那么,试试催眠术吧。自古以来,尽管催眠术备受争议,但大量的临床实践证明,催眠术在治疗身心疾病、开发个体潜能方面有着其他疗法难以比拟的神奇功效。本书介绍了16种简单实用的催眠方法,并针对现代社会的不同人群、不同需要,提出了科学的催眠治疗方案。 相似文献
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