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通过对AC-3系统的结构和功能的分析,论述了该系统的内在工作原理及应用前景.
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本文为一般教案设计提出了协同学的依据与模式,旨在把新的边缘学的理论导入传统的教学过程中,以实现教学过程的优化与科学化。
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介绍了一种新型的积木式多功能传感技术实验实训平台,它由操作中心平台、信号处理与显示模块、积木式传感器模块、接口与损耗补偿模块、电源时钟及信号源模块等部分组成,能满足高等院校相关专业师生实验实训、科研及创新活动的需要。
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