体育院系体育舞蹈课教学探究

运用文献资料、实验研究及逻辑分析等研究方法,对体育院系舞蹈选修课的教材内容时数,教学操作实施以及考核内容等方面进行了探究.结果表明:技术教学的重点教材可定为标准交谊舞和拉丁舞,并把布鲁斯作为交谊舞的入门舞;在教学时数上以72学时为宜.其教学难点是舞步与音乐的相互协调配合.     

离心力场中等应力悬链线的线型计算

用离心场中的悬链线轨道来加速固炸弹丸有很多独特的优点。文中推导出了离心悬链线的方程．并用迭代法求出了具有等应力的悬链线线型曲线。     

高校体育舞蹈教学实践程序的构建

在系统地分析和理解新课程标准的理论要义的前提下,结合体育舞蹈教学实践中的切身体会和积累的经验,剖析了体育舞蹈功能价值的发展取向,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应.在此基础之上,对高校体育舞蹈教学实践程序从交谊舞、摩登舞和拉丁舞三个层级进行递进式的建构,以期为体育舞蹈教学实践提供理论性的参考.     

高等师范院校公共体育教学模式研究

我国高等师范院校开设公共体育课的目的是全面贯彻党的教育方针,为国家培养未来全面和谐发展的教育人才.为此,针对现代体育教学的要求及高等师范院校的特点,对公共体育教学进行索性改革及研究,构建了符合高等师范院校培养目标和教学规律的公共体育教学综合优化模式.     

Palomar照相天图和银道带红外天图星像直径与亮度关系的研究

利用直径与亮度关系法进行恒星的光度测量,精度是一个重要的问题。我们对Palomar天图及Palomar银道带红外天图四种颜色照片作出了直径与亮度关系,并讨论了使用这些关系进行恒星光度测量所能达到的精度。结果表明,使用Palomar天图O片和E片进行光度测量的误差分别为0.4m和0.3m。对于具有标准光度序列的照片,测量精度可达0.2 m。使用Palomar银道带红外天图R片及Ⅰ片进行恒星的光度测量的误差分别可达2.0m和1.0m。引起较大误差的重要因素是照片敏化程度的差别。建议在使用R片和Ⅰ片进行光度测量时要尽可能对单张照片进行独立定标。     

旋鼓舞的文化内涵与健身研究

旋鼓舞是融武术、体操舞蹈于一体的一项民族民间体育活动,其历史悠久,源远流长,具有鲜明的文化底蕴和民族特色,具有广泛的群众基础,与现代社会发展对人的需求存在很大程度的契合.通过对旋鼓文化内涵的研究,提出了旋鼓舞在全民健身运动中的作用.