从职业伦理到公共政策的制度性转变——美国应对科研不端行为的策略及其意义

因传统防卫方式的失效,美国政府开始转向和尝试以制度化的公共政策来应对日趋严重的科研不端行为.这种制度性转变的策略,呈现出早期的伦理政策化和法律化,与后期的政策法律、伦理、教育、训练、研究、技术等相结合的特点和趋势,并逐步形成科研不端行为的综合防治策略与机制.其具体表现为:制定和实施完备的政策饭嫣逑?设立和运作良性的层级监管机制;规定统一的举报和查处程序;提供强有力的技术支撑;为保证科研诚信、防治科研不端行为、营造培育负责任研究行为的良好环境,建立和实施系统有效的教育、训练和研究体系.这种系统和制度化的科研不端行为综合防治策略,无论是对发达国家还是发展中国家,都有着极为重要的启示与借鉴意义.     

从职业伦理到科研诚信——科研不端行为的国外研究动态分析

通过文献考察发现,国外关于科研不端行为的研究大致经历了孕育期的科学活动中的越轨行为的科学史记载、萌发期的科学规范与职业伦理探讨、发展期的公共政策与科研诚信分析、成熟与国际化时期寻求综合防范及全球合作等4个阶段,且每一阶段各有其认识论前提、理论视角和方法论特殊性。这既有助于我们系统把握该主题下的历史脉络及其逻辑关联,又为我们的进一步研究提供了重要的思想原料和基础。     

诺贝尔奖精神：融科学精神和人文精神于一体

以真善美为主要内容的科学精神和人文精神，不仅是诺贝尔毕生追求的理想和信念，而且是其所躬行的现实目标，并通过遗嘱使之得到确定；诺贝尔奖则使这两类精神，在奖项设置及其运作，奖励获得者及其成果，以及诺贝尔奖得主受教学校的教育理念等方面得到了继承，发扬和相互强化；弘扬诺贝尔奖精神，对不同国家或地区，不同民族的科技，经济和社会发展协调发展，甚至对整个人类文明的进步，都具有非常重大的现实意义。     

谈诺贝尔奖精神

从本质上说,诺贝尔奖精神是由诺贝尔本人所躬行及其遗嘱所确定的,并经诺贝尔奖奖项设置与运作、诺贝尔奖得主及其成果,以及诺贝尔奖得主受育学校教育理念等因素,而得以继承和发扬光大的科学精神和人文精神.诺贝尔奖精神是科学精神和人文精神的具体体现,它既是这两者的融合,又是人类精神在特定时期反映到个案中的典范.     

纪念诺贝尔科学奖颁发100周年(下) 谈诺贝尔奖精神

从本质上说 ,诺贝尔奖精神是由诺贝尔本人所躬行及其遗嘱所确定的 ,并经诺贝尔奖奖项设置与运作、诺贝尔奖得主及其成果 ,以及诺贝尔奖得主受育学校教育理念等因素 ,而得以继承和发扬光大的科学精神和人文精神。诺贝尔奖精神是科学精神和人文精神的具体体现 ,它既是这两者的融合 ,又是人类精神在特定时期反映到个案中的典范。作为发明家和科学家的诺贝尔 ,一方面以求真、务实、开拓、创新和锲而不舍的科学精神 ,穷毕生智慧和精力于发明创造和科学实业 ,获得过 35 0项发明专利成果和瑞典皇家科学院会员的荣誉与奖赏 ;并在世界各地设立了其主…     

科技与社会互动关系的历史审视

历史地、辩证地考察科技与社会的互动关系发现，二者的互动过程是一个辩证的否定过程，其大致经历了古代科技与农业社会的原始融合、近代科技与工业社会的分离、当代科技与知识社会的全新的全面融合等阶段；各阶段特征迥异但又紧密相连，从而构成科技与社会互动历史的不可分割的有机整体。     

论科学技术的经济功能

经济功能日益成为科技社会功能的核心,从系统与环境相互作用的关系视角来看,科学技术的经济功能主要表现为:科学技术对经济运行环境的改善作用;对经济系统要素及其结构的优化作用;对经济运行机制的协同作用.解决目前我国经济体制、经济结构和经济增长方式等问题,必须依靠深化改革、依靠科技进步.     

区域科技基础条件平台体系的结构设计问题及其优化对策——以湖南省为例

建好区域科技基础条件平台,其结构设计尤为重要。从区域科技基础条件平台作为科技发展环境、动态开放系统以及与国家科技基础条件平台体系实现对接的角度,分析了区域科技基础条件平台体系的结构设计优化依据;通过考察湖南省科技基础条件平台体系的结构设计,发现其存在理论或概念上各平台之间逻辑关系不清晰、将名义或概念性构架的平台大类和子类或一级平台作为实质或实体投资建设等两大问题;并在遵循有关原则的基础上,提出了相应的优化对策。     

美国联邦政府关于科研不端行为的政策演变——从不端行为定义的争议与统一过程审视

自关于科研不端行为的首个联邦部门规章于1989年制定并实施,直至统一的联邦法规——《关于研究不端行为的联邦政策》于2000年12月6日公告生效之前的12个年头里,美国政府各部门和机构的政策法规中,有关科研不端行为的定义一直是“各自为政”、“争执不停”。研究结果发现：美国联邦政府各部门和机构关于不端行为定义的争议与统一过程,蕴涵着并影射出联邦政府关于科研不端行为政策的演变轨迹和统一趋势。