智力测验结构研究的认知成分分析技术

以分析瑞文标准推理测验的因子结构为例,介绍了智力因子结构研究的新方法——认知成分分析技术。     

青少年自主性应用研究

采用自编问卷测查青少年自主性,主要包括六个维度,按重要性排列依次是：人际关系、不依赖父母、未来规划、生活自立、父母去理想化、经济自理。统计分析显示：性别和年龄对青少年自主的发展有显著影响,性别和年龄之间的交互作用不显著;成绩位置在青少年自主的一些维度上的影响显著;父亲的受教育程度对青少年自主无显著影响。     

大学生兼职对职业同一性的影响

本文采用经修订的中文版VIS问卷、同时增加兼职方面的有关问卷对我校100名大学生进行调查，目的在于探究大学生的兼职与职业同一性各维度间的关系，进而探索职业同一性各维度分别受哪些因素的影响，藉此提出改善各个影响因素的相关建议：父母要有意识地提高自己的素养；大学生兼职时要明确兼职目的，做好兼职规划，认真选择兼职工作的类型，兼职过程中或兼职结束后要做好经验总结。     

高校学生心理健康教育中心理测验研究的问题

高校学生的心理健康教育工作中，使用心理测验是重要的方式和手段之一。心理测验在应用过程中存在着不少被误用和滥用的问题。高校开展学生心理健康工作进行心理测验必须做到正确认识、科学使用。     

高校在中小学心理健康教育师资培养中的作用

为开展中小学的心理健康教育,需要一支专业化的教师队伍,但是当前我国中小学心理健康教师的培养上却存在一定问题。针对心理健康教育的现状和我国现有的教师培养模式,高等院校应加强师范学生的心理健康教育,增设学校心理健康教育的相关专业,紧密联系中小学,与中小学心理健康教师一起搞好专业培训和实践研究。