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给出了与数字地形测量学课程体系相适应的讲练结合和多媒体教学、自主式、启发和案例式、研究式等多种形式优化组合的教学方法。实践表明:这些教学方法的实施有助于学生基本技能的培养,对学生的后续学习有很大的促进作用。  相似文献   
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