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1
1.
自我效能理论与外语教学
胡质良
黄琳
《南昌高专学报》
2007,22(6):78-79
自我效能是一项影响外语学习的重要情感因素,分析了自我效能理论对外语学习的影响,探讨了如何在外语教学中提高学生自我效能感的方法。
相似文献
2.
多媒体网络外语教学中学习者情感因素作用的探讨
胡质良
《南昌高专学报》
2010,25(1):110-111
随着多媒体及网络技术在外语教学中的运用,给外语教学带来了全新的观念和变化。在多媒体网络外语教学中,外语学习者不仅是认知主体也是情感主体。本文从情感因素出发,探讨了在多媒体网络学习环境中学习者情感因素的作用,及如何有效利用情感因素促进学习者外语学习。
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