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1.
目的 总结心内膜弹力增生症的诊治经验.方法 分析16例心内膜弹力纤维增生症的临床资料.结果 死亡1例,出院随访15例,均未发现心衰,10例心电图及心脏彩超恢复正常.结论 早期诊断,及时、规律、长期合理治疗,能降低患者死亡率,并可改善生命质量.  相似文献   
2.
由于受气候、地形、环境、经济等因素的影响,我国许多农村地区的饮用水形势依然相当严峻,西北地区农村人IZl的饮用水问题显得尤为突出。农村饮用水安全问题已变得越来越尖锐,并逐渐成为农民关注的焦点。针对此现状,提出农村饮用水水质处理的措施和对策。  相似文献   
3.
鉴于关联交易对上市公司财务信息影响极大的现状,审计过程中有必要实施有效措施加强对上市公司关联交易的审计,以便确保上市公司财务信息的公允提供。  相似文献   
4.
目的总结心内膜弹力增生症的诊治经验。方法分析16例心内膜弹力纤维增生症的临床资料。结果死亡1例,出院随访15例,均未发现心衰,10例心电图及心脏彩超恢复正常。结论早期诊断,及时、规律、长期合理治疗,能降低患者死亡率,并可改善生命质量。  相似文献   
5.
1 教学中的情感缺少现状 “教学的一个特定的目的就是要培养情感方面的品质”。学生的情感教育是教育目的中不可缺少的重要部分 ,又由于情感本身的特殊性—难以捉摸 ,难以控制 ,毫无规律 ,再加上现代社会的飞速发展 ,从小学开始 ,学校就片面追求升学率 ,似乎只要考上大学的学生才是好学生 ,只要能考上大学别的一切都不重要 !从而形成了只重“分数” ,只重“知识”的现状 ,忽视了对学生情感的教育。到了大学 ,教师和学生的关系似乎更远了一层 ,课堂单纯地变成了解决教学问题 ,完成教学任务的场所。从教学设计者到教育者都是这样一个宗旨 :精心制作教学计划 ,为学生提供最有利的条件 ,最大程度地开发学习者潜力 ,排除一切“多余”、“不必要”的因素 ,从而最快最优地达到教学目的。难怪有太多的人发出慨叹 :现在的学生越来越无人情味了 !2 情感缺失的后果 由于学生的综合素质体系的不完整 ,导致了学生和生活中的适应不良。他们虽然有了较强的技能 (包括钻研的能力和逻辑推理能力 )但是当他们从乏味、被动、紧张而机械的课堂中走出时 ,心情的压抑迫切需要找到一种最佳的方式来抒发 ,但是却苦无良方 ,于是只能把自己的满腔热情用意志力来控制 ...  相似文献   
6.
天水师范学院作为一所甘肃省地方院校,它的生源主要来源于陇东南地区,以它自身的办学力量和资源大部分毕业生将直接面临这个市场。因此,我们的教学必须要根据这个市场的要求,培养服务于地方和区域经济的应用型人才。即我们的教学既要跟上国内本专业的发展步伐,又要立足于本地区的具体情况,所培养的专业人才主要服务于中小城市,服务于地方和区域经济。为此,在教学上我们必须改革传统的教学模式,立足于本地实际,办出自己的特色。1地方工科院校必须依据区域经济的特点,确定自己的办学特色1.1培养综合素质的宽口径人才地方建设要求人才具有较强的经济意识、效益观念和竞争意识,具有一定相关学科的知识,具有较强的工程设计能力。要求既要有适应本行业的业务要求,又具有可变性,适应性的潜力,要求人才对职业的宽口径适应。故在教学中,除了要加强工程实践内容外,在高年级的教学中,还应开设以下选修课,如:建筑法规,公共管理学,中国文化概论,中西方文化比较,中国文学发展史,中国古代建筑等。可以辅修:房地产开发,物业管理房地产交易等内容,以加强学生的业务能力素质。另外,各区域的城乡经济差别也较大,这要求建筑教育要培养出既服务于城市建设,又服务于乡村建设的宽口径人才。...  相似文献   
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