关于语文个性化教学的思考

语文教学应该培养创新精神为核心的素质教育,应该是发展个性的教育,也是加强基础,发展个性和特长,以适应面向未来的社会需要的教育。本文针对目前语文教学模式化倾向,提出语文个性化教学的概念,试从实施个性化教学的原因、个性化教学的实质、个性化教学途径等方面做初步探索。     

基于信息营销的高校图书馆人才培养

论述了高校图书馆培养信息营销人才的必要性,分析了实施信息营销过程中的人才困境,阐述了人才队伍的组建和培养问题,提出了相应的对策。     

联合复句中没有倒装句

针对北京大学出版社出版的《现代实用汉语修辞》一书提出的“联合复句中也有分句的倒装”的说法,文章从联合复句的性质、结构等方面入手,具体考察了各类联合复句,认为“复句中分句的倒装”只存在偏正复句中,联合复句中没有倒装句。     

高校教师阅览室服务质量的提升

高校教师阅览室是为教师教学和科研提供帮助的重要部门和场所。如何进一步提高利教师阅览室的用率和提升服务质量,充分满足教师对文献资料的需求,最大限度的利用馆藏资源,是高校图书馆应主动思考的问题。本文从教师阅览室的资料建设、服务意识和服务方式的转变等方面结合我校图书馆建设,对提升高校教师阅览室服务问题提出了一些看法。