桑白皮生品及蜜炙品质量标准研究

目的:通过对10批次桑白皮生品及蜜炙品质量标准进行研究,分别建立其质量标准。方法:采用薄层色谱和显微鉴别对桑白皮进行定性鉴别;对10批次桑白皮生品及蜜炙品中的水分、总灰分、酸不溶性灰分、水溶性浸出物、醇溶性浸出物进行研究,并分析评价。结果:在薄层色谱鉴定中,10个不同产地桑白皮样品与对照药材斑点均清晰、一致。暂定桑白皮生品水分不得过10.0%,总灰分不得过13.0%,酸不溶性灰分不得过2.5%,水溶性浸出物不得少于11.0%,醇溶性浸出物不得少于9.0%;蜜炙品水分不得过11.0%,总灰分不得过11.0%,酸不溶性灰分不得过2.0%,水溶性浸出物不得少于18.0%,醇溶性浸出物不得少于17.0%。结论:建立桑白皮生品及蜜炙品质量标准评价体系。     

藏药珠芽蓼的研究与应用

本文对我国藏族传统药用植物珠芽蓼(Polygonum viviparum L.)的化学成分、药理作用以及对环境的适应性等方面的研究进行了综合评述,并分析了研究中存在的问题,这对蓼属植物资源的综合开发利用具有重要的指导意义.     

4种抗生素对菘蓝外植体生长的影响

对抗生素卡拉霉素和潮霉素进行菘蓝外植体抗性浓度筛选，结果表明不同外植体具有不同抗性．子叶芽分化阶段，卡拉霉素和潮霉素筛选浓度范围分别为10-50mg／L和5-30mg／L；下胚轴芽分化阶段的筛选浓度分别为15-50mg／L和10-30mg/L；分化苗生根时筛选浓度分别为30mg/L和20mg/L．芽分化阶段宜使用头孢霉素为抗菌剂，但分化苗生根时宜选用羧苄青霉素．     

新媒体条件下高师院校90后大学生德育工作的思考

当前本科高校的在校生已经以90后为主。这是一批在社会转型期以及网络、微博等新媒体环境中成长起来的青年群体,他们接受信息、感知道德有着新的特点和方式,这对以培养未来教师为主要目标的师范院校提出了许多新的挑战。面对新挑战,站在现实与未来的高度,从内容、方法、机制等方面加紧进行新媒体条件下高师院校90后大学生德育工作的完善与创新,凸显高师院校德育工作的习得性、文化性、师范性和时代性,增强高师院校德育工作的活力、水平和成效。     

移动边缘计算技术现状与几个关键问题的研究综述

任务计算卸载技术是为了解决本地计算资源不足而产生的,长期以来主要在云端、移动端等场景中出现.随着边缘计算时代的到来,移动边缘计算端(MEC)的任务卸载技术也受到广泛的关注和研究.文章从三个方面进行了论述:①介绍了MEC的网络架构及其部署方案,并对不同的部署方案做了分析和对比;②从移动计算卸载决策、资源分配和卸载系统这几个角度进行研究;③总结归纳了目前MEC的任务计算卸载技术所面临的移动性管理、安全管理以及服务管理等方面的挑战.     

菘蓝离体培养过程中愈伤组织和再生芽发生的细胞组织学观察

对菘蓝子叶和下胚轴在离体培养过程中的细胞分裂、分化以及器官发生进行了细胞组织学观察.研究结果 表明:培养2～5d,切口处及维管束薄壁细胞均开始脱分化,恢复分裂能力形成愈伤组织,愈伤组织表层细胞启 动分化形成芽原基.2种外植体不定芽的起源方式均为外起源.     

基于北京大学4.5 MV静电加速器的氘分布多能点NRA方法

为了满足核材料研究中对氘(D)滞留研究的需要, 基于北京大学4.5 MV 静电加速器, 搭建三路探测系统的NRA 分析装置, 并建立氘含量及深度分布的多能点NRA 方法。该方法利用D (3He, p) 4He 反应, 采用多个能量(0.8~3.6 MeV) 3He+入射, 同时探测出射的p 和4He, 在较大的深度范围内有较好的深度分辨和较高的灵敏度。还在该系统上完成3He-D 反应135° 微分截面的测量, 微分截面误差好于±3.9%。采用该方法进行初次样品氘含量的深度分布分析, 靶为氘注入的PC-W 样品以及TOKAMAK AUG 偏滤器外打击点附近的CMSII-W 样品。在钨样中获得的探测深度约6 μm, 在钨整个探测深度内的深度分辨小于1.5 μm, 表面可达约20 nm, 其探测灵敏度约5×1019 D/m2。该方法的分析误差除统计及拟合误差外, 还包含±7.5%的实验参数测量误差。     

药用植物蓝盆花的研究与应用

本文对我国传统民族药用植物窄叶蓝盆花和华北蓝盆花的化学成分、药理作用、提取工艺等方面的研究进行了综合评述,指出了研究中存在的问题,并提出了相关建议.     

艺术类高中生的自尊与学业成败归因的相关研究

为探讨艺术类高中生自尊与学业成败归因的关系,采用自尊量表(SES)和学业成败归因量表(MMCS)对381名艺术类高中生进行研究.结果表明艺术类高中生对学业成功归因时,自尊与运气呈负相关;在学业失败归因时,自尊与努力有正相关,与情境和运气呈负相关.