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多媒体教学不仅仅是教学形式的变革,更关键的是教育观念和教育内容的变革。多媒体教学中应注重：（1）传授给学生一种相信科学、依靠科学、运用高新科学技术的观念;（2）培养学生创新思维能力;（3）促使教育观念转变;（4）便于学生及时、全面、准确地掌握学科知识和认识社会经济形势;（5）以生动、活泼的教学形式提高教学成果。 相似文献
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曾有那么一段时间,各大媒体都在热炒彩电"巨头"长虹和TCL的"老大之争:TCL公开宣称其彩电市场古有率在2001年一季度位居全国第一,其依据是信息产业部发布的行业百强第一季度经济运行分析报告,行业老霸主长虹岂容他人染指这项桂冠,迅速作出反映,强诵自己才是市场占有率的冠军,出具的数据来自国家统计局下属的调查公司一中怡康,两家企业都言之凿凿.信誓旦旦,一时间,人们满头雾水,难辨真假。面对这场轩然大波,人们尤其困惑不解的是究竟哪家企业数据的真实性更可靠昵?由此,人们对市场调查业的道德问题提出了质疑,产生了对市场调查业的信任危机。 相似文献
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