三种方法求解药物溶出度Weibull分布参数的探讨

目的:探讨3种方法求算药物溶出度Weibull分布参数的结果差别。方法:分别采用计算器、EXCEL和SPSS软件处理药物溶出数据。结果:3种方法计算得到的T50、Td值和Weibull分布参数m值很接近,但参数г和t0间相差较大。结论:药物溶出度Weibull分布参数的计算结果在准确度上SPSS法>EXCEL法>计算器法。     

药剂学理论与实验教学的改革

目的:探索药剂学教学模式以满足培养应用型人才的需要.方法:根据我校高素质应用型人才培养目标要求,结合药学专业实情,对药剂学的理论教学、实验教学与考核方法三个方面进行改革.结果:教学模式的改革调动了学生学习的积极性,使其充分发挥学习的主体作用,增强了学生的实践和应用能力.结论:以能力培养为主的教学模式为培养高素质应用型人才提供了保障.     

药剂学实验教学内容和方法的改革

探讨药剂学实验教学的内容、方法和手段,提高教学质量和学生的综合素质。在实验课中采用多种方法进行实验教学,取得了较好的教学效果,有利于提高学生的综合素质和创新能力。     

小儿氨酚烷胺栓剂基质的选择

目的：对新研制的小儿氨酚烷胺栓剂进行基质的筛选,选出比较适宜的基质。方法：通过检查基质重量差异、融变时限、外观、硬度等指标,优选较好的基质。结果：小儿氨酚烷胺选取脂溶性基质时,外观及融变时限、重量差异、硬度均比水溶性基质好。结论：小儿氨酚烷胺的基质选择脂溶性基质较好。