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李鹏总理在1994年全国教育工作会议上明确指出：“充分发挥现有师资和设备等方面的潜力，提高教学质量和办学效益”。实验室是高校办学的重要条件，是教学、科研的重要基地。它肩负着人才培养和科学实验的重任。实验室能否充分发挥作用，直接关系着教学质量和科研水平的提高，关系着办学效益的发挥。因此，充分发挥实验室的作用，提高实验室的效益，已成为各个高校普遍关注的问题。特别是近几年来，高教事业迅速发展，招生规模不断扩大，科研任务大唱度增加，实验室不能满足教学、科研需要的矛盾日益突出。然而目前教育经费比较紧张，不可能… 相似文献
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ＮＳＭ模型对山东省土壤水分和温度状况的划分张学雷，肖光平，程凤鸣（山东师范大学地理学系，２５００１４，济南；第一作者３４岁，男，副教授）土壤水分状况是指年内各时期土壤内或某土层内地下水或１５Ｐａ张力持水量的有无或多寡，是依据地下水位的高低和水分控制层... 相似文献
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电容式电压互感器在电力系统中运用十分广泛,文中对电容式电压互感器的工作原理及暂态误差作了分析,并提出了减小电容式电压互感器暂态误差的改进措施。 相似文献
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