浅谈教师课堂教学行为及方法

关注学生在课堂教学中的行为表现和教师的教学行为,已经成为新课改背景下课堂教学评价的主要内容。新课改背景下,教师应如何提问、讲解、激励和组织学生合作学习,都值得各位教师深思。     

短程硝化反硝化生物脱氮

对短程硝化反硝化的脱氮机理、影响因素、控制途径及实验研究和工业应用情况进行了分析和综述，探讨了实现HNO2积累的途径。