市场经济条件下高校德育创新述论

本文认为提高德育质量的出路在于德育创新。德育创新就必须解放思想。开拓视野．树立现代德育新观念、增强学校德育的时代感，并通过构建现代立体德育模式，规范学校德育行为，调整学校德育秩序．优化学校德育环境，保障学校德育运行机制、从而提高德育效率，实现新的德育繁荣。     

理工科高校知识产权法学课程特色探讨

以武汉理工大学教学实践为例,认真分析了理工科高校知识产权法学课程教学的优势、特色以及发展趋势等.     

小康中正确认识弱势群体权利

社会弱势群体是任何时代任何社会都存在的一种普遍现象，包括在西方发达国家。弱势群体基本权利的实现是一个渐进的历史过程。在建构新的社会政策模式与体系时，应当将社会救助与消除社会排斥、维护应有权利有机地结合起来。     

孔子“德治”思想初探

“德治”是儒家治国方略的核心。孔子是儒家思想的创始人，他的“德治”思想不仅具有原创性，而且影响着历代统治的治国模式。本着古为今用的原则，笔对孔子“德治”思想的产生背景、主要内容和基本方法进行了初步探索。