新课改背景下农村中小学生体育养成教育研究

随着基础教育课程的改革，农村中小学生的学习压力越来越大，几乎很少进行体育锻炼，学生们的体质逐渐变弱。为将来社会发展的需要，《中国教育改革和发展纲要》明确指出：教育改革的根本目的是多出人才，出好人才，提高全民族的素质。因此，良好的体育锻炼习惯对一个人的成长和发展起决定性的作用，也是学生们获得知识的重要保障，体育养成教育是中小学素质教育和新课程改革的基本要求。     

钢筋混凝土框架节点抗火性能试验研究及理论分析

利用大型模拟火灾实验炉进行了钢筋混凝土足尺框架节点在恒定加载和ISO834标准升温耦合作用下的抗火性能试验,分析了试验节点的温度场分布规律、变形特点、混凝土爆裂现象、耐火极限及破坏特征.试验结果显示,所试验节点都是由于节点梁的加载端位移达到最大挠度而达到耐火极限,梁端荷载比对节点的耐火极限有明显影响;接近耐火极限时,节点梁端在恒定竖向荷载作用下的竖向位移增长明显加快,并在较短时间内失去了承载能力,破坏带有一定的突然性.基于ABAQUS软件平台,开发了适用于钢筋混凝土框架节点火灾反应分析的梁单元用户材料模型及子程序,并对试验节点进行了全过程模拟分析,分析结果与试验结果吻合较好.