基于本体的上层概念间相似度计算的研究

针对本体对其上层概念进行了具体划分,单纯地计算概念间语义相似度不能满足实际应用需求的问题。提出一种基于本体底层概念间相似度计算上层概念间相似度的方法;该方法通过比较底层概念间相似度获得初始上层概念间相似度,然后结合影响概念间相似度的密度系数,完成上层概念间相似度计算。实验结果表明了该方法有效。     

浅谈小学语文教学效果的提高

小学语文，是学生系统学习语言的开始，小学教师是否能教好小学语文，对学生学习语言，顺利进入语言学习的大课堂有着至关重要的作用，要提高小学语文教学效果，必须重视以下几个方面。