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歌曲曲式结构的整体构思、调性布局的合理运动是作品形式与内容统一的基础。中、外作曲家在艺术歌曲中对传统的继承与创新,对先进技术的借鉴与融合,显示出作曲家合理的音乐运动思维逻辑,其技法特征符合创作的艺术规律与美学原则。 相似文献
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新的音乐课程理念,提倡综合、探究文化的营造;新的音乐课程要求学习者除掌握各项专业教学技能外,还应具有分析和使用中学音乐新教材的能力。在教学论课程中指导学习者获取分析、选择和组合新教材的科学方法,利用微格教学的实践活动形成专业技能的教学能力,是教学论课程策略的重要体现。 相似文献
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试论校园文化的本质特征 总被引:1,自引:0,他引:1
王大燕 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2003,20(2):11-13
校园文化是代表先进文化前进方向的重要内容,是全校师生员工的精神粮食,是促进人的全面发展的重要条件,是学校生存和发展的重要保证。学校要站在“三个代表”的高度,充分认识加强校园文化建设的重要性和必要性,深刻理解校园文化的本质特征,按“三个代表”要求切实加强校园文化建设,以校园文化铸造学校灵魂,培育学校的价值体系,形成学校的核心竞争力。 相似文献
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王大燕 《湖南理工学院学报:自然科学版》2000,13(4):81-83
借助音乐律学中的五度音列,纯律音系网组成调式模型,用其严密的数学思维方式解题、验题,用以打破数十年来我国基础乐理教学中依附于西洋体系的程式化格局。 相似文献
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王大燕 《岳阳师范学院学报》2000,13(4):81-83,86
借助音乐律学中的五度音列,纯律音系网组成调式模型。用其严密的数学思维方式解题、验题,用以打破数十年来我国基础乐理教学中依附于西洋体系的程式化格局。 相似文献
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