卓越工程师培养探讨——以通信工程专业为例

针对地方本科高校向应用型转型的趋势,分析当前地方普通本科高校通信工程专业卓越工程师培养存在的问题。从人才培养方案修订、培养模式创新以及师资队伍建设三个方面阐述东莞理工学院通信工程专业卓越工程师的培养模式。     

从放大电路谈《模拟电子技术》的课堂教学

在<模拟电子技术>的课程教学中,基本放大电路是教学的重点和难点之一,更是课程后续内容学习的基础.由于这部分的教学要涉及到直流通路和交流通路的分析等内容,这对于刚接触模拟电路的学生来说具有一定的复杂性.基于课程传统教学方法的实际情况,提出应用多媒体技术,在<模拟电子技术>课程教学活动中,以基本放大电路中的教学为主线,灵活应用静态和动态分析相结合的处理方法,将抽象的内容形象化,减少了学生在本课程学习中的实际困难,从而提高教学质量.     

有限孔径Bessel—Gauss场的又一简单解析描述

给出了有限孔径Ｂｅｓｓｅｌ、ＢｅｓｅｌＧａｕｓｓ和Ｇａｕｓ波束的一种简单的解析描述．根据阶跃函数在区间〔０,＋∞）可以近似为一组高斯函数的线性叠加这一性质,可以十分方便地计算出场分布     

《通信原理》课程教学改革探索

<通信原理>是通信工程和电子信息工程专业的一门非常重要的专业基础课程.从课程的教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面对<通信原理>课程的教学改革进行了探索.     

有限孔径场分布的一种解析分析

给出了有限孔径Bessel、Bessel-Gauss和Gaussian波束的一种简单的解析描述,根据矩形函数在[0,∞）区间可以近似为一组高斯函数的线性叠加这一性质,将这3种波束的源函数表示为一组Bessel-Gauss函数的叠加,这种方法可以方便地计算出场分布,给出了一些数值结果,并与文献中的结果进行了比较,两者符合较好。