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王付洲 《科技资讯》2009,(27):204-204,206
普通本科高校定位为培养应用型人才,以培养学生创造精神和实践能力为主要目的,实践教学是其教学体系中非常重要的环节。对于土木工程专业而言,实践教学环节是提高专业人才创新能力、动手能力和专业素质的关键。但是传统的实践教学模式不能适应社会对人才的培养需求,提出了改革实践教学模式,回归工程实践,运用现代化的教学手段,强化实践教学环节。  相似文献   
2.
研究核芯型钢混凝土(CSRC)柱和含钢量相同的钢筋混凝土(RC)柱在承载能力方面的异同。计算了四个不同钢骨含钢率核芯型钢混凝土柱在不同轴压比下的正截面承载力;绘制了N—M相关曲线,并与含钢量相同的钢筋混凝土柱承载力进行对比分析。结果表明:轴压比n较大时,0.45≤n≤nb(nb为界限轴压比),核芯型钢混凝土柱的正截面承载力高于用钢量相同的钢筋混凝土柱;轴压比较小时,n〈0.45,核芯型钢混凝土柱的正截面承载力低于用钢量相同的钢筋混凝土柱。  相似文献   
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