在自主探究学习模式下培养学生的创新能力

一个好的数学教师，应成为学生学习的激励者、引导者。因此，课堂教学的设计和实施必须体现创设情境，呈现问题；自主探究，获取新知；合作研讨，解惑释疑；分层练习，内化知识；走向生活，实践创造的教育理念，引导学生主动参与获取知识的学习过程。不仅要让学生掌握数学知识，更要培养学生独立获取知识的能力，勇于创新的精神，最大限度地开发学生的身心潜能，促进学生主动地全面发展。     

山东省人口老龄化时空分析及对策建议

随着预期寿命的不断提高，人口老龄化成为世界性的发展趋势，也逐步为国内外专家所关注．通过对山东省人口老龄化时空特征的深人分析，总结出山东省人口老龄化具有总量大、来势猛、地区及城乡差异巨大，以及与经济发展不相协调等问题，剖析了人口老龄化带来的正负两方面效应，并提出应推进社会保障制度的改革、加强老龄问题研究以及适时调整计划生育政策等对策建议。     

城市群发育机制及其创新空间

城市群是当代社会经济高度集聚，同时各大中城市之间发生着紧密联系的一种城市化现象。全球化、集约化与信息化是影响城市化区域城市群形成的最重要因素。特别是经济发达地区，全球化使现代各个城市发展过程和模式与世界经济的发展息息相关。同时，全球经济一体化也加深了全球城市之间、区域之间和国家之间的交流与合作，不断增加的人流和物流使世界主要交通枢纽不断发展。全球化使超大城市的紧密圈、通勤圈不断扩大，也使城市群的范围与辐射力不断加强，城市化的空间形式更加中心化与集聚化。