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单片机原理及应用是高校应用物理专业的一门实践性很强的的专业课.为了克服传统课堂教学中的不足,构建了一套适合应用物理专业的单片机课程案例教学模式,为提高技术性、实践性课程的教学质量,培养学生实践创新能力提供了思路.教学实践表明,该方法能够激发学生的学习兴趣,有效地提高课程教学质量.
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2.
采用一套自制碳化装置,研究了通过添加类胞外聚合物(EPS)组分所带来的碳化污泥吸附性能的变化。选取淀粉和黄腐酸分别模拟EPS中的糖类和腐殖质两类物质,对添加比例、碳化温度、碳化时间三个因素进行了详细的研究。实验结果表明:在碳化温度450~600℃下,模拟腐殖质类添加腐殖酸的方法能更好地提高碳化污泥产物的吸附性能。添加淀粉的比例越大越不利于碳化产物的吸附性能,添加黄腐酸污泥的碳化产物对Cu2+的吸附量随添加比例的增大而增加,最佳碳化时间为60 min,时间过长则吸附量随之下降。
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