培养学生空间思维能力提高建筑制图教学效果

<正>《工程制图》是一门理论性、实践性、形象思维性都很强的技术基础课,它不仅理论严谨,且与工程联系紧密,是一门实践性很强的课程。学生能否学好将直接影响到后续专业课的学习,关系到将来就业能力及个人发展空间。由于高职学生整体数学基础薄弱,立体几何知识欠缺,空间思维能力较差,而且学生之间年龄存在差异,这给制图教学带来了不小的     

一种基于粗糙集的网络安全评估模型

针对网络安全技术的发展现状,提出了一种利用粗糙集理论挖掘网络安全评估规则,进而利用评估规则构建网络安全评估决策系统的算法模型。研究了网络安全评估问题的粗糙集描述,给出了模糊属性决策表的约简方法。在基于粗糙集理论的属性约简能力基础上,建立安全评估模型,提出了一种评估网络系统安全的新算法。