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1
1.
基于公共政策视角的我国农村“留守儿童”教育问题探讨
欧顺田
陈路
《新余高专学报》
2013,(5):147-148
农村”留守儿童”的教育问题在中国广受关注,其带来的深远影响不仅涉及到每个家庭,更与中国的长远发展和稳定团结紧密联系在一起.从公共政策的视角探析了留守儿童教育问题出现的原因,并在此基础上提出了相关的解决措施.
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