软件工程专业课程一体化教学改革与探索

针对软件工程本科人才培养中学生知识实践应用能力不足的问题,提出了以"理论实践一体化、教师教学案例化、学生学习项目化、学习组织职场化、考核方式过程化、资源管理平台化"为核心内容的软件工程本科专业课程一体化教学改革的基本框架,并通过产学研合作教育,解决了师资队伍建设和学生高质量就业中存在的问题,经过两年的实践取得预期效果。     

一种无证书签名方案的安全性分析及改进

利用无证书密码体制的安全模型,分析一种无证书数字签名方案,发现存在安全性缺陷.针对这些安全性缺陷,对原方案进行改进.其安全性基于一个经典的困难问题——计算Diffie-Hellman问题,使得改进方案是可证安全的.     

基于特征选择和SVM参数同步优化的网络入侵检测

为了提高网络入侵检测正确率,利用特征选择和支持向量机(SVM)参数间的相互联系,提出一种特征选择和SVM参数联同步优化的网络入侵检测算法.该算法首先将网络入侵检测正确率作为问题优化的目标函数,网络特征和SVM参数作为约束条件建立数学模型,然后通过遗传算法对数学模型进行求解,找到最优特征子集和SVM参数,最后利用KDD 1999数据集对算法性能进行测试.结果表明,相对于其他入侵检测算法,同步优化算法能够较快选择最优特征与SVM参数,有效提高了网络入侵检测正确率,加快了网络入侵检测速度.     

基于贝叶斯的N-Gram统计信息检索模型

为了对频繁更新的文档信息进行有效检索,提出了一种基于贝叶斯的N-Gram统计信息检索模型(Bayesian-based N-Gram,BNG).BNG模型无需对所有文档信息进行重新学习,只需根据新增的文档信息自适应地调整BNG模型的权值,以突出各个词语、文档对语义空间不同的贡献程度.实验结果表明,与现有的统计信息模型相比,提出的BNG模型显著地提高了检索的准确率与召回率.     

基于WEB的网络学习指导系统的设计与实现

利用网络技术是对传统课堂教学手段的有力补充.基于WEB的网络学习指导系统正是采纳这一教育理念实现的一个双向教学平台,是基于网络的教学手段改革的一个具体体现.介绍了系统设计的体系结构、关键性技术和实现方法,并阐述了进一步研究的思想.     

基于WEB的网络学习指导系统的设计与实现

利用网络技术是对传统课堂教学手段的有力补充．基于WEB的网络学习指导系统正是采纳这一教育理念实现的一个双向教学平台，是基于网络的教学手段改革的一个具体体现．介绍了系统设计的体系结构、关键性技术和实现方法，并阐述了进一步研究的思想。     

Authorware制作多媒体课件的特点与技巧

阐述了与其他软件相比，Authorware制作多媒体课件的特点和一些实用技巧．     

阶层分析程序法在科技项目评估中的应用研究

科技项目评估面临的是一个由相互关联、相互制约的众多因素构成的复杂而往往缺少定量数据的系统,如何确定每个评估指标的权重,是项目评估的关键问题.分析多种评估算法,结合科技项目评审指标特点,研究了阶层分析程序法在科技项目评估中应用.以平顶山市科技攻关计划项目为例,利用阶层分析程序法,科学地实现指标权重的确定.     

两种无证书聚合签名方案的安全性分析及改进

大部分的聚合签名方案存在安全性缺陷和计算效率偏低的问题。通过对两种无证书聚合签名方案进行安全性分析,发现两种方案分别无法抵抗Type I和TypeⅡ的伪造性攻击。针对此类问题,提出了一个改进方案。该方案在签名过程中改变了参数的组合方式,在聚合签名验证中加强了对主密钥和公钥的约束。在计算性Diffie-Hellman困难问题假设下,证明了方案在适应性选择消息攻击下具有不可伪造性。效率分析表明,方案在签名与验证过程中只需要4个双线性对运算,签名的长度是固定的,与同类安全的无证书聚合签名方案相比,改进的方案效率更高。