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1.
查永军 《理工高教研究》2006,25(5):97-98,101
自高等教育步入大众化以来,地方院校投入不足,定位不当,面临着教学质量的挑战。加强评估和督导,自强、自律是质量保障的关键。  相似文献   
2.
参与式学习是强调以人为本,学生积极投入,尊重学生学习主体性及个性发展的现代教育理念。主体性、互动性、平等性以及启发性是其重要特征。这种学习理念和方式有着突出的教育价值和心理价值,具体体现在学生求知欲的激发、创造能力和创新精神的培养以及加速其社会化等方面。观念的转变、必要的知识和能力储备以及兴趣的培养是参与式学习的必要前提。  相似文献   
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